授課講師
李成林
李成林
新媒體寫作講師
課程簡介
本課程學習下面幾方面的知識。人聲與伴奏分離:熟練分離歌曲中的人聲和伴奏;AI歌詞改編:運用AI工具進行歌詞的智能改編;歌曲翻錄:使用AI技術(shù)高效翻錄和重制歌曲;音色個性化:利用個人音色進行歌曲的個性化改編;內(nèi)容創(chuàng)作:提升在自媒體平臺上創(chuàng)作高質(zhì)量、具吸引力音樂內(nèi)容的能力。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:u111****6564
大學學習的土木工程,2012年畢業(yè),畢業(yè)后一直從事土木工程,干了幾年,發(fā)現(xiàn)自己喜歡設(shè)計喜歡畫畫,但是一直沒有好的機會去學習
會員名:T56****7hf
一直有個理想,想設(shè)計一個自己開發(fā)的APP,做屬于自己的軟件,雖然遙不可及但還是會努力去追求,正在努力學習中,學習計算機網(wǎng)絡應用專業(yè),正在努力學習計算機基礎(chǔ)前端
會員名:QQ7****0g8
工作崗位工作以來,根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計,在自學網(wǎng)學習這短短的一月里我再次熟悉了運用平時學的solidworks課程,從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個優(yōu)秀的設(shè)計人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計算機輔助設(shè)計訓練對于我來說,為我工作提高了效率。
會員名:U42****292
我是2018年大學畢業(yè)的學子,在學校的專業(yè)是環(huán)藝設(shè)計,對于畢業(yè)出來的大學生來說不會用到很多軟件還是一個很吃虧的點,但是有我要自學網(wǎng)的網(wǎng)站上就能學習到很多的軟件,而且還很受用,到如今在我要自學網(wǎng)有一年多的學習時間。
會員名:迷****朱
我上學的時候?qū)W習的專業(yè)是計算機控制,但是畢業(yè)后從事的崗位是數(shù)控機械加工類,因為專業(yè)不對口,剛開始對機械加工類的好多東西都是一竅不通,包括基本的機械制圖、數(shù)控加工等好多方面的知識都比較陌生,所以業(yè)余時
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