授課講師
楊瑩
工控講師
課程簡(jiǎn)介
本套教程以客戶的角度出發(fā),分析物聯(lián)網(wǎng)的搭建過(guò)程,項(xiàng)目的設(shè)計(jì)范圍,應(yīng)用與接口設(shè)計(jì),商業(yè)和交易模型的業(yè)務(wù)打造,后面通過(guò)就業(yè)人員訪問(wèn)深入了解本行業(yè)的發(fā)展前景,讓學(xué)員們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:誰(shuí)****猜
在社會(huì)摸爬滾打了這么多年,深深認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一門技術(shù)在身上可是不行的,壓力也越來(lái)越大。由于自己性格屬于內(nèi)向型的,口才不行就只能從事技術(shù)類的工作。選擇行業(yè)也是很迷茫,學(xué)歷不高,高中沒(méi)讀完就輟學(xué)
會(huì)員名:一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,是在臨近大四畢業(yè)那年,接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì),但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過(guò)手繪與電腦建模的形式來(lái)完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒(méi)有涉及軟件操作等實(shí)用性課程,
會(huì)員名:粒****蝦
說(shuō)起51自學(xué)網(wǎng)真的是一個(gè)神奇的網(wǎng)站,從大一開始就被同學(xué)安利,那時(shí)候要進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試,從農(nóng)村長(zhǎng)大的我?guī)缀跏菦](méi)怎么碰過(guò)電腦的,計(jì)算機(jī)考試是每個(gè)大學(xué)生必考,考不過(guò)則不能畢業(yè)。
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說(shuō)在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名:WXv****eah
因?yàn)樽陨硭接邢,只有初中學(xué)歷的我,沉重的家庭負(fù)擔(dān)很早就輟學(xué)來(lái)到廣東這片打工熱土。從一線的操作員工開始接觸到數(shù)控,初期都是靠簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)來(lái)賺取薪酬
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部