多層公建辦公樓--施工圖教程
106小節(jié) 已有2189人學(xué)過(guò) 2024年8月推出
課程概要
本課程結(jié)合實(shí)際課程案例,利用CAD及天正軟件,進(jìn)行實(shí)例講解教學(xué),務(wù)求讓大家掌握設(shè)計(jì)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)施工圖設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí)
教程程度:
高級(jí)
軟件版本:
CAD2014中文版 天正T20

所需基礎(chǔ):
有CAD、天正基礎(chǔ)
適合人群:
希望從事或正在從事建筑設(shè)計(jì),想要了解建筑方案設(shè)計(jì)中多層辦公樓施工圖設(shè)計(jì)流程及施工圖設(shè)計(jì)方法的同學(xué)。









相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生;
剛畢業(yè)入職工作的社會(huì)人員;
尋求建筑設(shè)計(jì)工作機(jī)會(huì)的畢業(yè)學(xué)生;
考慮轉(zhuǎn)行做建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作的社會(huì)人員。

行政辦公建筑的方案圖紙深化方法;

施工圖深化工作中復(fù)核的設(shè)計(jì)要點(diǎn)及圖紙
繪制規(guī)范;

相關(guān)建筑規(guī)范的具體理解,對(duì)于規(guī)范的具
體運(yùn)用;

建筑大樣圖紙的具體繪制方案,具體細(xì)部
做法的設(shè)計(jì)和繪制。

具體講解方案和施工圖之間的銜接方式和
方法;

從實(shí)際項(xiàng)目出發(fā),列舉工作中具體會(huì)出現(xiàn)
的問(wèn)題并給出多種解決方案的應(yīng)用場(chǎng)景;

進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)的練習(xí),不光是軟件工具
的基礎(chǔ),同時(shí)強(qiáng)化設(shè)計(jì)方式和方法的基礎(chǔ)
能力;

講究建筑施工圖的落地性,從結(jié)構(gòu)、材料、
細(xì)部、做法多方面確保設(shè)計(jì)的還原度和落
地性;

詳略得當(dāng),對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)講解,注重理
念和原理的講解,提升同學(xué)們?cè)诠ぷ髦信e
一反三的能力。

1.學(xué)習(xí)本套課程有什么基礎(chǔ)要求嗎?

答:本套課程為多層辦公建筑施工圖設(shè)計(jì),因此對(duì)基礎(chǔ)軟件的使用有一定
要求,需要大家對(duì)CAD的使用有基礎(chǔ)的了解。

2.學(xué)習(xí)這個(gè)課程對(duì)找工作有幫助么?

答:辦公類(lèi)建筑是目前市面相對(duì)比較多的建筑項(xiàng)目類(lèi)型,回款穩(wěn)定,各工
作單位都亟需相關(guān)方面設(shè)計(jì)人員,對(duì)大家的工作競(jìng)爭(zhēng)力提升有很大幫助。

3.學(xué)習(xí)這個(gè)課程對(duì)提升收入有用嗎?

答:施工圖設(shè)計(jì)是建筑整體設(shè)計(jì)的落地性工作,與項(xiàng)目回款直接關(guān)聯(lián),掌
握相關(guān)的工作能力對(duì)于提升個(gè)人收入有極大幫助。

授課講師
何鵬
建筑設(shè)計(jì)講師
課程簡(jiǎn)介
本課程結(jié)合實(shí)際課程案例,利用CAD及天正軟件,進(jìn)行實(shí)例講解教學(xué),務(wù)求讓大家掌握設(shè)計(jì)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)施工圖設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí) 。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)們掌握多層辦公樓建筑施工圖繪制流程,平立面對(duì)應(yīng)關(guān)系,并可以應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。
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會(huì)員名:宋****一
大學(xué)學(xué)的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用,2011年畢業(yè),畢業(yè)后進(jìn)行了兩年的車(chē)間數(shù)控機(jī)床操作,整天三班倒的上班下班睡覺(jué)
會(huì)員名:aish****1022
本人大學(xué)專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后由于種種原因并未從事工業(yè)自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)。雖然已在社會(huì)上工作五六年,但回頭看看自己做過(guò)的那些工作和如今的工作并不是那么滿(mǎn)意
會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專(zhuān)業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒(méi)有深入學(xué)習(xí)
會(huì)員名:WX0****v2t
首先說(shuō)說(shuō)怎樣認(rèn)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”的,我記得是在今年的6月份吧,公司內(nèi)部有一個(gè)競(jìng)聘是關(guān)于數(shù)據(jù)管理、制作表格的職務(wù)。我一直都在做的是信用卡業(yè)務(wù)的推廣營(yíng)銷(xiāo),就是通過(guò)電話(huà)把信用卡
會(huì)員名:藍(lán)****米
因?yàn)槭菍?zhuān)科所以不能選擇PLC對(duì)應(yīng)的專(zhuān)利,所以只能選擇從學(xué)徒做起,接著在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)UG ,PROE ,很多很多 我記得當(dāng)初也學(xué)習(xí)過(guò)辦公軟件,看我的學(xué)習(xí)記錄哈哈哈, 接著 ?在3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)后,找到了一份繪圖工作
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