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yuan6yuan 展開
表50圖給出的固定資產(chǎn)折舊費(fèi)數(shù)據(jù)有誤，跟視頻里的數(shù)據(jù)有誤差，初始數(shù)據(jù)錄入后試算不平衡。
2020年01月31日 22:13
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秋白云 展開
老師錄的期初數(shù)據(jù)是2015年底即2016年初，基礎(chǔ)資料里面計(jì)算了2016年全年的折舊，所以你數(shù)據(jù)對(duì)不上。我也納悶為什么12月啟用賬套，錄入的期初數(shù)據(jù)是2015年底即2016年期初的數(shù)據(jù)，2016年1月到11月的數(shù)據(jù)不管了，咋銜接上？
2020年10月13日 10:56
@TA
T525265jl 展開
數(shù)據(jù)錄入之后試算不平衡，怎么回事
2020年05月12日 22:15
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學(xué)習(xí)達(dá)人
T798029an 展開
聯(lián)想筆記本和聯(lián)想臺(tái)式光體現(xiàn)價(jià)值，數(shù)量在哪體現(xiàn)
2022年12月09日 16:59
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T-ttsipw3e3 展開
能不能給個(gè)詳細(xì)的解決方案，數(shù)據(jù)試算不平衡；還有操作界面也不一樣，減值準(zhǔn)備科目是什么，已提前減值準(zhǔn)備是什么？視頻與軟件不同步啊
2021年09月10日 09:55
1 回復(fù)
知識(shí)控12 展開
按照老師的整了，但試算不平衡，數(shù)據(jù)沒有錯(cuò)誤的，我仔細(xì)比對(duì)了一下，是在固定資產(chǎn)那里，老師錄出來是年初余額，我的是借方累計(jì)，怎么也弄不到年初余額里面，是哪里的問題
2018年10月28日 10:38
1 回復(fù)
T-aipiqceus 展開
@ 知識(shí)控12 和你一樣，也是在累計(jì)借方，累計(jì)貸方
2022年09月20日 08:20
@TA
黃小霖子 展開
注意借貸，我在那個(gè)其他應(yīng)付款那里錯(cuò)的。改了一下，平衡了
2020年12月03日 17:23
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T-fn2jzmb6i 展開
認(rèn)真聽老師講課。 我按老師的步驟 一遍就試算平衡了。大家仔細(xì)找原因。老師幸苦了。[贊]
2024年10月15日 22:31
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：球仔***
8年在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)過班主任的介紹才知道有這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，自從知道有這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站后就喜歡上了，這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站在我讀書時(shí)期和現(xiàn)在工作時(shí)期都給我極大的幫助，陪伴我的成長(zhǎng)路上有十余年了。在這個(gè)網(wǎng)站上學(xué)到AutoCAD在機(jī)械方面的應(yīng)用，讓我在以前機(jī)械設(shè)備的點(diǎn)檢工作上能夠得心應(yīng)手，現(xiàn)在進(jìn)入汽車行業(yè)也能夠運(yùn)用到AutoCAD在汽車方面的應(yīng)用，希望本學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠推出AutoCAD在汽車方面的應(yīng)用課程，讓從事汽車行業(yè)的會(huì)員們能夠?qū)W習(xí)到更多有關(guān)AutoCAD在汽車方面的應(yīng)用知識(shí)。
會(huì)員名：th****na
大家好，我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實(shí)習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學(xué)的
會(huì)員名：u44****283
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解了，這個(gè)51自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，之前為了學(xué)習(xí)機(jī)械的一些知識(shí)也嘗試各種方法去尋找學(xué)習(xí)資源，網(wǎng)上也了解了各種各樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些平臺(tái)都存在這或多或少的一些問題，比喻說學(xué)習(xí)資源少，視頻不清晰，授課老師講話不清晰，內(nèi)容不豐富、不完整，就連在淘寶上買了一些課程也如此，就當(dāng)心灰意冷的時(shí)候時(shí)機(jī)來了，通過學(xué)校一位車間學(xué)長(zhǎng)介紹，這才知道了我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名：u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師，本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件，交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學(xué)時(shí)候覺得這個(gè)專業(yè)還可以，學(xué)軟件學(xué)硬件 ，軟硬通吃的
會(huì)員名：Z****娟
大學(xué)學(xué)的時(shí)候國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作，在前兩年工作很忙，自己也從工作中得到了提升，漸漸感覺這個(gè)崗位的可替代性很高，職業(yè)發(fā)展有很大的局限，于是就想多學(xué)習(xí)，但是學(xué)啥呢，很茫然，一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng)，如饑似渴，開始了漫長(zhǎng)的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
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