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鄧先生呦 展開
為什么我的PR向前軌道工具按鈕和波紋工具按鈕展不開？點(diǎn)擊之后直接使用的
2022年12月15日 12:13
5 回復(fù)
T-g7x6q7p8y 展開
@ 鄧先生呦 Ait加鼠標(biāo) 可以展開
2023年08月13日 09:23
@TA
Tsunk56sc4 展開
@ 鄧先生呦 左擊長(zhǎng)按2秒不松
2023年02月19日 16:14
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
再見二丁目mm 展開
向前、后選擇相當(dāng)于從你想選擇的位置開始的前面或后面都能全部選擇，可以避免漏選或少選
2022年06月07日 16:12
4 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T826100lb 展開
向前選擇軌道工具（A）：長(zhǎng)按Shift，可以向前選擇單條軌道 向后選擇軌道工具（Shift+A）：長(zhǎng)按Shift，可以向后選擇單條軌道 波紋編輯工具（B）：按住Ctrl，可以臨時(shí)切換為滾動(dòng)編輯工具（N）
2023年04月17日 08:27
3 回復(fù)
T-gs7crka56 展開
@ T826100lb 愛死你了。[擁抱]
2023年09月28日 17:53
@TA
打卡Lv2
暴走小草 展開
這些2019不是都講過了
2022年08月18日 19:41
3 回復(fù)
窩窩頭寶貝 展開
@ 暴走小草 沒有學(xué)過2019的同學(xué)要學(xué)啊
2023年02月17日 10:21
@TA
y3543245916 展開
1.V切換選擇工具 2.長(zhǎng)按打開擴(kuò)展列表 3.選中剪輯塊-CtrlC/V-復(fù)制粘貼 4.波紋編輯工具，可以在操作后，讓相鄰素材自動(dòng)跟進(jìn)
2024年09月03日 17:46
2 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
xujiena 展開
請(qǐng)教一下，使用波紋編輯工具把視頻縮短是相當(dāng)于把原視頻快進(jìn)了，而不是把部分內(nèi)容刪除了吧，相反把視頻拉長(zhǎng)，相當(dāng)于是把原視頻放緩了？
2024年12月07日 16:18
0 回復(fù)
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會(huì)員名：th****na
大家好，我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實(shí)習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學(xué)的
會(huì)員名：城河****1號(hào)
在知識(shí)付費(fèi)未成形的情況下建立，不概念，重實(shí)效，以口碑打天下。在知識(shí)付費(fèi)成為風(fēng)口的情況下,不追熱點(diǎn)，深耕細(xì)作，尉然成林。
會(huì)員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對(duì)比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無奈學(xué)校老師水平有限
會(huì)員名：zha****put
大學(xué)學(xué)習(xí)的土木工程，后去參軍，從2017年部隊(duì)退役之后進(jìn)入公司擔(dān)任公司網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)和設(shè)計(jì)，但是和我之前專業(yè)并不相符，所以在工作上遇到許多的問題，包括專業(yè)上的問題，都不是很清楚，后來在同時(shí)的介紹下我了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)上的專業(yè)素材相等多且清晰，在我要自學(xué)網(wǎng)上面學(xué)習(xí)了半年之后，發(fā)現(xiàn)工作上的問題已經(jīng)不在是問題了，基本上都是按照老師的要求，完成每天的作業(yè)，后來在公司評(píng)級(jí)的時(shí)候，還評(píng)定了中級(jí)，很感謝我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，讓不懂的我融入了我現(xiàn)在的行業(yè)，感謝，最后希望我要自學(xué)網(wǎng)越辦越好。
會(huì)員名：一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”，是在臨近大四畢業(yè)那年，接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì)，但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程，
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