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學(xué)習(xí)達(dá)人
木魚(yú)水芯 展開(kāi)
舉例FOR Counter :=2 TO 5 DO 可以理直到解為Counter的起始值為2循環(huán)結(jié)束值為5,第一個(gè)循環(huán)開(kāi)始時(shí)Counter的值被賦值為2,下一個(gè)循環(huán)時(shí)Counter的值就會(huì)被賦值為3,依次遞增,Counter的值為5循環(huán)執(zhí)行完結(jié)束指令,下個(gè)周期的時(shí)候又繼續(xù)從頭執(zhí)行 舉例FOR Counter :=2 TO 2 BY 10 DO 可以理解為Counter的起始值為2循環(huán)結(jié)束值為10,后面每個(gè)循環(huán)并非遞增1,而是遞增設(shè)置的值,第一個(gè)循環(huán)開(kāi)始時(shí)Counter的值被賦值為2,下一個(gè)循環(huán)時(shí)Counter的值就會(huì)被賦值為4,下下次為6,依次遞增設(shè)定值,Counter的值為10循環(huán)執(zhí)行完結(jié)束指令,下個(gè)周期的時(shí)候又繼續(xù)從頭執(zhí)行
2024年04月02日 10:11
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學(xué)習(xí)達(dá)人
XM280752209 展開(kāi)
老師,你好!為什么i的值是101呀。
2024年01月25日 22:18
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VPN給我 展開(kāi)
@ XM280752209 因?yàn)?01之后,超100不在for循環(huán)周期內(nèi),就跳出累加了
2024年03月06日 15:54
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
shi8950381 展開(kāi)
我們不明白的是,當(dāng)i為101時(shí),i值是存儲(chǔ)db塊中,當(dāng)?shù)诙窝瘨呙钑r(shí),已不滿足1-100之間了,它怎么又開(kāi)始循環(huán)了?請(qǐng)解答,謝謝
2022年09月27日 14:49
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學(xué)習(xí)達(dá)人
老師你好,在第一個(gè)循環(huán)掃描結(jié)束sum是5050,假如不加沿,那么第二個(gè)循環(huán)掃描內(nèi),是不是i又重0自加到100?也就是第二個(gè)循環(huán)掃描內(nèi)第一次掃描sum是5050+1,此時(shí)i變成了2第二次5051+2,此時(shí)i變成了3,第三次5052+3,直至第二個(gè)循環(huán)內(nèi)的最后一次掃描5050+5050???
2022年04月19日 16:09
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VPN給我 展開(kāi)
@ tph321 確實(shí)如此,但是我加了一個(gè)復(fù)位條件,當(dāng)上升沿復(fù)位之后,把計(jì)數(shù)總和置0就好了[開(kāi)心]想要啥功能可以擴(kuò)展
2024年03月06日 15:16
@TA
T-4zqljcv79 講師 展開(kāi)
@ tph321 for 循環(huán)是這么操作的: for i:=1 to 100 Do 每次i會(huì)從1自動(dòng)變化到100 ,每變化一次,執(zhí)行for循環(huán)里面的語(yǔ)句。下次掃描到for 循環(huán)時(shí),i又從1開(kāi)始變化。但是while(i<100) 如果在while循環(huán)里面,改變了i (假設(shè)i已經(jīng)變?yōu)?01),下次掃描到while時(shí)已經(jīng)不滿足循環(huán)條件了,便不會(huì)執(zhí)行while循環(huán)了。
2022年04月22日 09:04
@TA
第一個(gè)循環(huán)掃描結(jié)束i變成了101,第二個(gè)循環(huán)i不是保持為101了嗎?101不在1~100內(nèi)了,不是應(yīng)該不循環(huán)了嗎?sum應(yīng)該會(huì)保持為5050不累加。康珜(shí)際是一直再加的,在下節(jié)課程while語(yǔ)句里老師又說(shuō)i會(huì)保持為101,不符合i≤100,所以不會(huì)循環(huán),前后兩節(jié)課程都被弄懵了
2022年04月20日 12:23
@TA
T-4zqljcv79 講師 展開(kāi)
@ tph321 是的,他會(huì)一直累加,直達(dá)數(shù)據(jù)溢出。所以在PLC當(dāng)中如果只需一次的操作,經(jīng)常使用邊沿觸發(fā)的方式進(jìn)行觸發(fā)。
2022年04月19日 21:06
@TA
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會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒(méi)有深入學(xué)習(xí)
會(huì)員名:T-a****syg
起初我是抱著試試的態(tài)度閱覽此網(wǎng)站,希望得到一些收獲,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容不但詳細(xì)、基礎(chǔ)、進(jìn)階等層次分明,既適合小白同樣適合有一定基礎(chǔ)的人群,我從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)利用一
會(huì)員名:P****少
如何從一個(gè)普工轉(zhuǎn)成一個(gè)設(shè)計(jì)人員,我經(jīng)歷了很多很多。大家都知道,作為一個(gè)職場(chǎng) 老員工,絕對(duì)不會(huì)毫不吝嗇的去教一個(gè)新人,所以新人的學(xué)習(xí)歷程是很艱辛的,而我就是這樣的一個(gè)情況。我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是在自學(xué)網(wǎng)成功的學(xué)習(xí)兩個(gè)軟件,從新手到精通。
會(huì)員名:任****蟀
我自己是學(xué)的土木工程專業(yè)出身,自從2013年參加工作以來(lái),單位的各種圖片編輯需求越來(lái)越多,開(kāi)始的時(shí)候都是求助于我們當(dāng)?shù)氐膹V告電腦制作商店,但這種方式隨著工作任務(wù)的越來(lái)越多,也越來(lái)越不方便,不僅浪費(fèi)了
會(huì)員名:Ho****o1
很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我是一個(gè)淺陋的摸索者,對(duì)其中的很多都是一頭霧水。因?yàn)槿鄙僖粋(gè)真心的引路人,一個(gè)良師益友,一個(gè)中肯的批評(píng)與建意者,我婆娑慢行,收獲很小。明明知道這樣可以,但是沒(méi)有處下手,沒(méi)法實(shí)現(xiàn)
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