26 光刀四(用D8R0.5還是用D6R0.5)
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本課程共 29 小節(jié)

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授課講師
王偉
王偉
編程工程師
課程簡介
機明編程上手非常容易,但是想要玩的隨心所欲沒有個三五年經驗那是做不到的,本套教程重點介紹在實際編程過程中機明與PM的小技巧,讓您更進一步了解它們。比如機明與PM刀路的同步、PowerMill刀頭如何轉入到機明中、分長短刀(機明做法)和PM做法優(yōu)缺點、如何在多條程序中設置最長刀具等等,學會諸多小技巧能更高效率地工作,廣大的機明用戶朋友決不容錯過。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:51****lk
在校期間,我所學專業(yè)其實是機電一體化專業(yè)。2013年畢業(yè)后在本地工廠工作一段時間后,始終忘記不了當初心中的夢想,就是從事建筑行業(yè)。在此之后我查閱有關資料等,工作之余學習有關建筑行業(yè)的知識。終于在2015年考取二級
會員名:歌****飄
大學是漢語言文學專業(yè),2017年畢業(yè),畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學的專業(yè)是聽從父母意愿選的,本人興趣平面設計專業(yè),一直想去報班學習并從事平面設計職位
會員名:gel****lei
我是學習采礦工程專業(yè)的,今年已經65歲了。前些年從事采礦工程工作時,由于畢業(yè)時間較早,隨著科學技術的發(fā)展,自己所學的知識遠遠不能適應當時的工作。特別是電子計算機技術,這方面基本是一片空白,這給工作帶來了極大的不便,也嚴重影響到了工作效率。
會員名:id****mj
起初我就職于杭州一家家具制造企業(yè),由于部門領導要求:向我匯報工作時,能用圖片、圖表表達的信息,不能使用表格!能用表格表達的信息,不能使用word!
會員名:愛學****東哥
大學學習的專業(yè)就是機電一體化,但是在大學課堂上學習的知識只是入門級的東西,真正到了出來社會工作是時才明白,其實實際工作所運用到的知識是復合型的,需要你各個方面都要有一定的知識基礎,所以我只能是在上班之余去
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