授課講師
劉子玲
劉子玲
展館布展資深講師
課程簡介
大多數(shù)學(xué)員在學(xué)過各種設(shè)計(jì)軟件之后，依然做不好設(shè)計(jì)，并且在工作實(shí)踐中屢屢受挫，很難得到領(lǐng)導(dǎo)或客戶的認(rèn)可，經(jīng)過本人多年在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，這里面的核心關(guān)鍵點(diǎn)就在于大多數(shù)學(xué)員在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，更多地關(guān)注于軟件的學(xué)習(xí)，而忽略了提升自身的審美能力，其實(shí)只有審美能力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師才能真正做好設(shè)計(jì)，本教程將帶著學(xué)員去探索提升審美的底層邏輯，挖掘提升審美的底層方法，從而真正掌握提升審美的方法，達(dá)到道與術(shù)的融合。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：愛學(xué)****東哥
大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)就是機(jī)電一體化，但是在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的知識只是入門級的東西，真正到了出來社會工作是時(shí)才明白，其實(shí)實(shí)際工作所運(yùn)用到的知識是復(fù)合型的，需要你各個(gè)方面都要有一定的知識基礎(chǔ)，所以我只能是在上班之余去
會員名：51****lk
在校期間，我所學(xué)專業(yè)其實(shí)是機(jī)電一體化專業(yè)。2013年畢業(yè)后在本地工廠工作一段時(shí)間后，始終忘記不了當(dāng)初心中的夢想，就是從事建筑行業(yè)。在此之后我查閱有關(guān)資料等，工作之余學(xué)習(xí)有關(guān)建筑行業(yè)的知識。終于在2015年考取二級
會員名：wangy****yu123
我在一家裝修公司工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理，因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是道路與橋梁，學(xué)過CAD畫圖軟件對CAD還有一些基本的掌握，但是上學(xué)學(xué)的并不是很透徹，在一次偶然的機(jī)會得知我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站里面有
會員名：風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計(jì)，剛畢業(yè)那會建模水平低下，剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑，問我到底是不是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，都準(zhǔn)備要給我調(diào)動崗位了，后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，
會員名：誰****猜
在社會摸爬滾打了這么多年，深深認(rèn)識到?jīng)]有一門技術(shù)在身上可是不行的，壓力也越來越大。由于自己性格屬于內(nèi)向型的，口才不行就只能從事技術(shù)類的工作。選擇行業(yè)也是很迷茫，學(xué)歷不高，高中沒讀完就輟學(xué)
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